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Thermos et cie

Il s’agit d’une situation d’apprentissage et d’évaluation qui pose un problème réel de la vie courante. Comment fonctionne un « thermos » ? Quels sont les matériaux à utiliser pour en fabriquer un qui est performant ?

SAÉ balado, 3e cycle du primaire.

Idées balado en bref !

  • Balado (genre Découverte) décrivant quels sont les critères et les variables importants à surveiller dans cette observation (température et le temps) de ce qui se passe quand on laisse un liquide dans une tasse ?
  • Reportage/documentaire sur le « thermos » que l’équipe a construit, les qualités, les matériaux, etc.

D’autres idées et plus encore dans l’archive ci-dessous.

Bonne baladodiffusion !

 

 P.S. : Consulter le site baladoc.recitmst.qc.ca pour encore plus de ressources en balado MST.


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